怎么能使你喜欢的男生喜欢你。这时候，我们是不是该摸摸自己的头，先爱一下自己，而不是关注对方爱不爱我，如何让对方爱我，[问心]这里有几个问题，我们可以静下来先和自己谈谈对方的爱对自己意味着什么，当然还有很多可以再问问自己的理由，[问题在哪]很多时候，当我们用感情去要求行为时，显得特别被动，甚至会在那一段时间觉得媒体上一切情感的观点都像在为自己书写，委屈、不甘、痛苦都在反复提醒自己的付出不值得，都在暗示自己的得到少的可怜。
1、怎么才能让男友从不够喜欢自己到很爱自己？
在之前有两三年时间里，运营过一个自己的两性情感类账号，也在粉丝的留言里碰到过类似的问题，其实不止女性朋友会有这个困惑，不乏一些男性朋友们也会有类似的爱情期待。[问题在哪]很多时候，当我们用感情去要求行为时，显得特别被动，甚至会在那一段时间觉得媒体上一切情感的观点都像在为自己书写，委屈、不甘、痛苦都在反复提醒自己的付出不值得，都在暗示自己的得到少的可怜，
这时候，我们是不是该摸摸自己的头，先爱一下自己，而不是关注对方爱不爱我，如何让对方爱我。[问心]这里有几个问题，我们可以静下来先和自己谈谈对方的爱对自己意味着什么？失去/得到对方的爱后，我将变得怎样？自己在担忧什么？是占有欲，还是双方感情的和谐？如果给对方打分，他们在每天生活里占据我们的时间和精力有多少？是不是可以适当调整？当然还有很多可以再问问自己的理由，
2、作为老师，怎么让男学生喜欢自己呢？
题主说的是让男生不反抗老师的管理。亲其师信其道，当一个学生佩服一个老师，那么他就会听老师的管理，认真学习；当学生不佩服老师，他可能就反抗老师。老师首先应该了解清楚，学生反抗老师管理的原因，学生对老师产生抵触情绪，主要是学生认为受到不公平对待；某些事情上被冤枉；觉得老师教得没有别的老师好。作为老师，要多关心孩子的学习、生活，经常和学生谈心，让学生认识到老师是为了孩子的前途，老师是真心爱护学生，
恩威并重，对课堂上捣乱觉不姑息。学生在课堂捣乱，老师应该立即制止，课后应该进行批评教育，人学生认识到违法课堂纪律，对自己对他人都是有害的，影响他人学习是可耻的行为，对自己的前途和他人的前途都有严重的危害，如果我们是接到一个新班，要像班主任了解情况，学生的性格、学习成绩比较特殊的学生的教育方法。多采用鼓励、表扬的办法，
老师也可以把自己的辉煌成绩告诉学生，有一个老师，接到一个新班，这个班是“烂班”，他第一节课就拿出一个袋子，把自己所有的荣誉证书都放在讲台上，“优秀教师”“教学质量讲”“优秀文章”学生立即服气。教育学生不能够一再采用打压的手段，而应该多发现学生的闪光点，多表扬鼓励，一句表扬与鼓励的话，胜过100句责备的话，
3、我喜欢一个男生，怎么让他喜欢我？
我想最说不清的事就是男女之间的事，A喜欢B，而B不喜欢A，B喜欢C，D又喜欢A，这是一个非常难办之事，男女之间的事就象古话说的缘份到了，什么都不是事，男追女隔层山，女追男隔层纱，就是这么回事，如果双方看上了，年龄不是问题，距离也不是问题，什么都可以坐下来谈，如果看不上，再好条件的人也谈不在一起，所以就象老话说的缘份到了，什么都不是问题！总之，男女问题还是讲缘份好了！。
4、怎么能使你喜欢的男生喜欢你？
谢谢提问:怎么能使你喜欢的男生喜欢你？这个呀，其实挺简单的:去除你的含蓄，将你所心想的用说话的方式及支体语言告诉他，使他产生心理效应和视觉效应，这不就成功了？只要他没被别的女生占领，十有八九会成事的。在中国，婚龄女生要抓男生是小菜一碟了，Iwishyouallthebest!(祝您万事如意！)。
