”（四）引导孩子记录自己所犯的错误教会孩子记录自己所犯的错误，并且，定期拿出来“复盘”，那些错误经常犯，原因是什么。同时，对于已经改掉的错误，父母要及时对孩子表达认可以及称赞，及时强化孩子的正面行为；相反，对于那些经常犯的错误，父母要站在孩子的角度，与孩子多沟通探讨，父母要站在协助者的角度；让孩子知道，成长是他自己的责任，父母只能在背后提供一定的协助，要不要改，取决于他自己，这样就能激发出孩子对自己行为负责的正确态度。
1、当孩子犯了一个“错误”，应该如何化解？
（一）让孩子意识到自己所犯的错物很多时候，孩子往往不知道自己到底哪里做错了，父母劈头盖脸的训斥，容易导致孩子误以为是自己这个人，不被父母所认可；而不会客观的理解为，是自己做的事不被认可，因此，就容易发展成习惯性自我否定等自卑消极的性格。（二）切记不要打击到孩子的自尊时刻谨记这样一句话：“父母一句不恰当的批评，对孩子内心造成的伤害，是用十句赞美也弥补不回来的，
”因此，父母对孩子的批评，一定要讲究技巧，例如：1.批评孩子要对事不对人，温和而坚定。2.批评孩子要就事论事，客观而理性，3.批评孩子不要翻旧账，要点到为止。4.批评孩子不为发泄情绪，保持冷静等，（三）和孩子一起总结所犯的错误孩子犯错最重要的是引发孩子思考与反省，而不是让孩子感到痛苦；因为只有让孩子思考并反省了，孩子的思维以及行为才有可能发生改变。
因此，多问孩子以下这几句话：“孩子，你当时做这件事的时候，是怎么想的？”“孩子，你现在还这么想吗？原因是什么？”“孩子，如果给你一次重来的机会，你会怎么做？”“孩子，你现在可以做些什么事情，来弥补自己所犯的错误？”“孩子，经过这件事，你学到了那些道理？”（四）引导孩子记录自己所犯的错误教会孩子记录自己所犯的错误，并且，定期拿出来“复盘”，那些错误经常犯，原因是什么？哪些错误已经彻底改掉了？进行一一总结，
同时，对于已经改掉的错误，父母要及时对孩子表达认可以及称赞，及时强化孩子的正面行为；相反，对于那些经常犯的错误，父母要站在孩子的角度，与孩子多沟通探讨，父母要站在协助者的角度；让孩子知道，成长是他自己的责任，父母只能在背后提供一定的协助，要不要改，取决于他自己，这样就能激发出孩子对自己行为负责的正确态度。
