到最后，绝大多数大学毕业生依然是“哑巴英语”，无法和外国人用英语交流。因为即使英语成绩很好的学生，也无法熟练掌握英语，也无法和外国人，绝大多数的学生在毕业后也基本用不到英语，不需要继续学习，那为什么还把英语作为三大主科之一，让学生在英语上投入这么时间、金钱和精力呢，把英语从主课降为副科，和地理、历史、物理并列不好吗。
1、一个人从零开始学英语几个月可以和外国人正常对话？
这个不在时间长短。比如一个根本不懂英语的人，独自一人站在伦敦街头，没有亲人，他需要生存（我们不讨论出于什么原因哈，对了，也不讨论唐人街），我估计顶多半个月，基本日常生活英语他都会掌握，国内的英语学习方法，一没有环境，二没有动机来激发兴趣，三只针对考试而不是个人的语言交流能力。在这种情况下相当一部分学生在大学过了6级之后遇到外国人还只会哆哆嗦嗦的说“myenglishispoor”，
2、为什么感觉外国人学中文很快，而我们中国人学英语却那么难？
我在中药外贸当过多年英文翻译，应该有一定发言权，就来说几句：中文是先难后易，要认会几千个常用字，得六七年左右。但一旦认会了，阅读一般的小说、报纸就沒有问题了，就是看看医药、家用电器说明书也不困难；英文的情况刚好相反，是先易后难，我学英文时，二十六个字母、四十八个国际音标，只用了一天就都认会了，但学下去，麻烦就越来越大了，例如中文，只要认识“牛＂和＂肉＂两个字，拼起来就是＂牛肉＂，知道是什么意思。
但在英文里，牛是“CattIe＂，肉是＂meat＂，而牛肉却是＂beef＂，完全是另外一个词，非靠死记硬背不可！这样的情况比比皆是，所以学了十年英语，只能认识一二万单词，而英语全部单词已超百万，还在不断增加，我在小学三年级已能阅读四大名著、铁道游击队、林海雪原等书，而英美的中学生，若要他们阅读一百多年前的＂雾都孤儿＂、＂呼啸山庄＂、＂双城记＂…等就十分困难，甚互换一个专业，就看不懂专业书籍。
3、那些英语好的中国人看到英语以及用英语进行对话时，也是先在大脑中翻译成中文还是像外国人那样英文思维？
本人高考的时候的分数是140多分，那个时候高中英语刚刚毕业，英语的水平比较强，当时刚刚进入大学的时候，学校有请外国人给我们做全英文的讲座，我当时站在教室里面，感觉全部都能听得懂，并且能够同时给身边的同学做实时的翻译，也就是所谓的同声传译。在那个时候英文是不需要在大脑中翻译成中文的，如果是我自己理解的情况下，我只需要听英文，然后用英文理解就可以了，英文能够正确的制造画面感，
之后在大学里面改学德文，为了使英文不影响到德文，所以整个大学期间都没有接触英文，专门就是学习德语。不过由于德语比较难，在刚毕业的时候虽然拿到了专业8级证书，但是德语也没有达到当时英文的水平，但是我选择了和德语相关的德语导游的工作，每年大概要接触1000多个德国人，以及说德语的奥地利人和瑞士人，于是在工作过程中，我就比较努力的和客人聊天，每天和客人谈天说地，各种各样的话题可以聊到8个小时左右。
只要客人是喜欢交流的，我就跟他们聊，通过这样的训练，德育水平不断的提高，甚至在某一些话题方面是超过母语的水平。所以现在我说德文的时候，如果跟德国人在一起超过两个小时，基本上我的大脑就进入纯德语的状态，我不会在大脑中出现任何中文的，我想大多数的外语导游应该也是处于这样的状态，刚进入工作状态以后，因为需要很专心的听客人说的内容，并且为客人讲解还要随机应变，还要通过这样的随机应变能够挣到钱，因此大脑应该是属于纯外语的一个状态中。
在这样的一个状态，反应速度是要非常快的，绝对不允许你的大脑在两种语言之间相互切换，一旦你需要两种语言相互切换，你的大脑就容易乱掉，这样的一种状态是比疯狂英语当年所讲的脱口而出，还要快的。有的时候当客人讲话讲到一半的时候，你就能够知道他讲什么内容，于是你就可以为你所要回答的内容做出一个预判，这就类似于我们在用自己的母语做辩论的时候，达到了那种状态。
