都向孩子们讲解了死亡的含义，孩子们还是挺能接受的。不论是哪种，您和爸爸要做的是允许孩子流露自己的内心情感，不是说不安慰孩子，而是在这个时候的首要任务是让他先表达出自己内心的哀伤和痛苦，并且告诉孩子这样的情绪是很正常的，您和爸爸知道他现在一定非常难过、痛苦，很想念妹妹，让孩子的情绪能得到接纳和发泄。
1、如何让孩子面对爸爸的死亡？
看到这个问题感到很心疼，我都这么大了，都还不敢想象我的父母离开我的情景，何况是一个孩子。如果孩子还太小，就先不要告诉孩子爸爸死亡的事情，可以告诉他，爸爸去了很远的地方，但是爸爸还是很关心他的，还是很爱他的。可以自己写点东西，或者画点东西，假装是爸爸寄给他点，每逢过生日，也假借爸爸的名义给孩子寄送礼物，
2、如何回答孩子关于死亡的问题？
当我的孩子在三岁对我说：“妈妈，我不想你变老”的时候，我就明白孩子已经能明白衰老以及死亡的含义了。我也曾经干过这么一件事：给宝宝买了一套“小兔汤姆”的书，其中一本《汤姆的外公去世了》，我自己看后都很伤心，就悄悄的藏起了这本书，有一次宝宝乱找，无意中找到了这本书，就追着我要读这本书。好吧，我们俩就读了这本书，
读完以后我自己就很伤心，是我这种情绪影响了他，还是他本身就理解了“死亡”的含义，他也不开心。过两天，他悄悄的问我：“妈妈，我们都会死吗？你也会死吗？”你看，孩子已经理解了死亡，但是给他造成了困惑，我是这样回答的：“对啊，我们都会死的。但是好消息是，我们人类的生命还是比较长的，你看叶子的生命是一两个月，花的生命是两三天，有的小虫子一个生命就几个小时。
我们人能活六、七十年，有的能活上百岁，所以你不用怕，妈妈也不怕。我们开开心心的过好每一天就行了，”这件事的启示：1.面对每个孩子都会感到神秘、迷惑的问题，我们要积极面对，不能避而不谈。我感谢这本讲解“死亡”的绘本，让孩子能够理解“死亡”的含义，这样的绘本还是挺多的，像这本“小兔汤姆”系列的《汤姆的外公去世了》，还有《爷爷变成了幽灵》。
都向孩子们讲解了死亡的含义，孩子们还是挺能接受的，2.当孩子提出“死亡”这个问题后，父母应学会坦诚回答，不要为了保护孩子而编造故事，如去旅游，去了游乐园等，这样会诱导孩子产生错误的观念，认为死亡是一件幸福快乐的事情。当你如实相告后，或许孩子会伤心，会难过，但也会帮助他可以更好的看待自己，看待世界，
3、当孩子因失去小动物而伤心难过时，父母如何帮助孩子走出来？
养小动物时，难免会遇到这种情况，但是这个也是一个让孩子感知生命过程的很好的一个契机。有一次邻居送了我们家儿子一个巴西龟，养了一个月差不多，儿子给他喂馒头，面包，米饭等各种东西，但是那阵子我们也忙，一直没去超市买乌龟粮，等我们闲了把乌龟粮买回来后，发现乌龟已经死掉了。孩子当时特别伤心，一边哭一边责问我们为什么，我当时就一直抱着让孩子发泄，嘴里一直安慰着:“妈妈知道，baby把乌龟当小伙伴了，现在小伙伴死了伤心死了，妈妈懂的，妈妈抱着baby，
4、1岁女儿意外去世，如何安抚另一个孩子？
对于您家这样的变故深表遗憾，请您节哀顺变。您是一个好妈妈，我很佩服您在疗愈自己的心情时还在努力去帮助孩子走出创伤，抱抱您鼓励一下，一般来说孩子知道自己的亲人离世后会经历三个情绪阶段，先是拒绝接受现实并总幻想她回来，之后是逐渐接受事实后感到绝望和痛苦，最后是完全接受事实，并对生活还抱有希望。您的儿子太过懂事，将应该表达出来的痛苦和难过压在了心底，这样反而对他不好，他所表现出了的肚子疼这种生理反应和需要一直被人抱着这种退行行为，其实都是他内心情绪的一种表达，
孩子没有表露情感，一种可能是被“阻止”了，因为您家孩子还很小，他没办法很明确去意识到自己负面的感受，更难用很准确的语言去表达出来，如果此时再用安慰的话去跟孩子说，孩子会认为自己伤心难过是不对的，然后压抑自己的感受。还有一种孩子压抑情感的可能，是因为家里的人非常伤心难过，他不希望自己不断提起妹妹而让你们再进入到那种痛苦中，所以孩子选择不去表达情绪，全部压在心底，。
