在工作中，我常能接触到一些好胜心很强的孩子，那好胜心强到底是好是坏的呢。对孩子再来有好胜心是件好事，好胜心会激励孩子不断向前，不断地自我完善和自我潜力的发掘，但好胜心也是一把双刃剑，好胜心过强，会给孩子带来沉重的打击；没有好胜心，会让孩子丧失竞争力。
1、好胜心太强怎么办？
胜负心太重本质就是太过于注重结果。事件都是有两面性，胜负心太重的优点，有见识，坚持不懈，有责任感，能把事情做好，缺点，工作狂，力争优秀，太投入，太累。第一点，很重要的要做到的是放弃自己对结果的执着，对胜利的需要，在执着往前的时候看看身边的人，他们在做什么，是不是可以一起去发现别的可能性。第二点，保持对整个过程的觉察，把重点放在自己的感受上，在自己感受好的时候继续前进，感受不好的时候停下来休息，恢复自己的感受，
2、好胜心强好还是不好？
追求成功胜利是人们的一个目标和期望，想要成功是一种欲望，当有这种欲望的时候，就会产生想要行动的动力。好胜心强是一种好事还是一种坏事呢？我们说这个不可以一概而论，并不能用非黑即白的思想去说明，每件事情都有一个度，当在合理的范围内，能够给予你带来积极的正能量的时候，它自然会让你获得进步和快乐。但是当有些事情超过这个度的时候，过分的去追求，就会带来一些负面的能量，
好胜心是胜在哪里？好胜心顾名思义就是追求胜利的决心，好胜心能够最大的发挥它的效力，要看这个胜在哪里。如果处在人群当中，只是想要与他人进行攀比，将更多的精力放在了胜在别人上，那么就会失去一种努力积极的奋斗，长久会让个体产生焦虑的状态，这就是一种带来消极能量的好胜心，但是如果你想要胜过自己的懒惰、害怕、不努力等等，就会带来一种力量，让你更加努力的去做事情，以理性的判断和方式，让自己变得更好。
这时候的好胜心，就是一种进取的状态，是一种带来正面能量的好胜心，过度好胜会让人期望过高将你的好胜心变成进取心，是最佳的一种状态。当一个人过度的好胜的时候，可能会低估对手或者事情的容易程度，并且把事情的结果期望的过高，将事情结果期望的过高，给自己带来的就是沉重的压力，以及过度追求完美的束缚，这样情况下是很难成功的。
3、孩子的好胜心很强，把成绩看得特别重，该怎么慢慢改变他的想法？
对孩子再来说，有好胜心是件好事，好胜心会激励孩子不断向前，不断地自我完善和自我潜力的发掘，但好胜心也是一把双刃剑，好胜心过强，会给孩子带来沉重的打击；没有好胜心，会让孩子丧失竞争力，当发现孩子好胜心比较强的时候，家长要学习会分析原因，一般过度追求完美的孩子是希望自己的行为能够获得他人的认可和尊重；一旦发现自己有所下降或者犯错误，会觉得自己丢失了面子，就会放弃尝试，之后就比较容易退缩。
家长要学会引导孩子的情绪，告诉孩子不必力求完美，每个人都是一个不完美的个体，都会犯错误，要学会接受自己的错误，同时也要让孩子知道集体的重要性，在集体生活，和别人比较，双方都是不开心。可以通过一些小游戏，告诉孩子“重在参与”的道理，良性的求胜心，会让孩子的学习过程轻松不少。在学习过程中，孩子自己发现没有学会的知识点时会愿意主动学习，不断提升自己，
当孩子过剩的求胜欲时，部分孩子不学习，另一部分会不断学习充实自己，这个时候就需要OK学习机来帮助孩子精准解决学习问题，让孩子掌握知识点的同时也有充足的闲暇时间去做一些别的事情，例如参与一些兴趣班、体育活动等。毕竟人是要全方面发展，不能一方能力突出，另外一些能力成为行动白痴，让孩子更好、更全面发展，以上是我的一点小建议，希望您能采纳。
4、孩子好胜心强，是好事还是坏事？
我是数学李老师，来说说我的看法，在工作中，我常能接触到一些好胜心很强的孩子，那好胜心强到底是好是坏的呢？每一枚硬币都有正反两面每一枚硬币都有正反两面。同样，每一个事物都应从正反两面去分析，好的影响好胜心强的孩子往往会有较好的自我管理能力和较高的自我要求，这是他们学习和处事中很有益处的影响，因为好胜心强，这些孩子往往知道什么时候要认真对待，比如在学习时，他们可能更少需要成人的监管，而是自己管理。
