当他获得了大家的掌声的时候，自信心会有极大的提升。一般来凡是拥挤或密闭的、具有包围感的、难以脱身的场所，都有可能诱发患者莫名的恐惧，恐惧症一般可分为特定恐惧症、场所恐惧症、社交恐惧症三大类，尤其是有那些口若悬河的人在场，他更是躲的老远，场所恐惧症是对某些特定公共场所的忍惧，如商店、剧场、餐厅、拥挤的广场、各种公共交通工具等。
1、有哪些奇奇怪怪的恐惧症？
恐惧症也称恐怖症，恐惧症是以恐惧症状为主要临床表现的神经症性障碍，少年儿童、青壮年和女性较为多见。这种恐惧反应可以极其强烈，但也可以仅仅是具有紧张不安的内心体验，发作时往往伴有显著的植物性神经功能素乱症状，如心慌、脸红、出汗、颤抖等，恐惧症者明知恐惧反应与实际的刺激不相称，不合情理，但难以摆脱；同时由于担心诱发恐惧的刺激物或情境出现，也常伴有预期性焦虑，并设法采取回避态度如:恐狗症患者回家进入住宅小区时，会故意绕道回避常遇见宠物狗的道路，一旦恐惧刺激出现，则极力逃避，如无法逃避，严重时会伴发惊恐发作。
恐惧症一般可分为特定恐惧症、场所恐惧症、社交恐惧症三大类:特定恐惧症也称单纯恐惧症，是对某些特定的事物或情境、现象的恐惧，如特定的动物(如狗、猫.老鼠、蛇等)、特定的情境(如高空,黑暗等)、特定的现象(如雷电,流血,死亡等)，患者一接触甚至一想起这些事物或情境、现象就会焦虑不安和惊恐万状，并极力回避，
场所恐惧症是对某些特定公共场所的忍惧，如商店、剧场、餐厅、拥挤的广场、各种公共交通工具等。一般来说，凡是拥挤或密闭的、具有包围感的、难以脱身的场所，都有可能诱发患者莫名的恐惧，社交恐惧症是对某些特定社交场合和人际交往的恐惧。恐惧对象可以是某个人或某些人，也可以是除了特别熟恶的亲友以外的所有人，患者极力避免与恐惧对象交往如果不得不与之交往，则会表现出焦虑、紧张、脸红、出汗、举止不自然、手抖、语词不流畅等植物性神经功能紊乱症状。
这类患者通常对他人的评价或注意过分敏感、缺乏自信，因而竭力回避人际交往，回避社交情境，有时甚至不愿去可能要与人打交道的公共场所。以上三类恐惧症严重时均可伴发惊恐发作，诊断时一定要有明确的引起恐惧反应的刺激(特定的事物、情境、现象或特定的场所、或特定的社交场合和人际交往等)，患者明知恐惧反应与实际的刺激不相符、不合情理，但难以摆脱；尽管患者自己也知道没有必要，但仍对引起恐惧反应的事物或情境、现象，对具有包围感的场所，对人际交往等刺激采取极力回避态度，而且反复出现无法控制，如无法回避,则会伴发惊恐发作；同时患者发作时伴有植物性神经系统功能紊乱症状(如脸红、出汗、颤抖、恶心等)。
2、社交恐惧症有什么表现？
社交恐惧症有什么表现？社交恐惧症往往被人们当作孤独症和自闭症来对待，其实，这是一种误解，不被人理解的人，内心有一种失落感，是一种有话无处说的寂寞。自闭症是一种心理疾病，从内心来看，他喜欢一个人独处，可以自由自在地做自己想做的事情，而且显得很开心，遇到有人来打扰，他便觉得手足无措，内心很排斥，表情很紧张，不愿意和别人交流。
但是，社交恐惧症则是与人交往过程中，因为不适应而产生的精神紧张的情绪体验，它对人的限制作用非常强烈，使人不由自主地出现排斥、游离、拒绝、甚至逃避人员复杂环境的观念。如果追究到过去，可以发现，具有社交恐惧的人，都是在青少年时期，或者童年时期遭受过不公正的待遇，我遇到过一个大学生，虽然已经是大二了，但是，依然不感和大家进行广泛的思想交流。
就是让他在课堂上回答问题，也显得非常拘束和紧张，答题完毕不敢抬头，只会看书写作业。社团活动不想参加，班级的文体活动，他也总是躲在最远的角落，我问他为什么会有这样的表现呢？他说不愿意，又问为什么不愿意？他说怕，原来，他在小学二年级的时候，因为在上课的时候，回答问题出现了失误，把“傻”读成了“俊”，而他的名字里就有一个“俊”字，大家便以“傻俊”为名，嘲笑了他一个学期。
