礼仪文化源远流长，且在中国社会的政治文化生活当中占有非常重要的地位。文化如根，礼仪是文化枝繁叶茂的树，现代版的《礼仪教养》一书也是针对中小学生礼仪指导教育有很大的作用，各种事物有章有法的聚在一起非常“美好和谐”的理念行之于一切，就是以“文”化之，就是“文化”的要求。
1、中国的传统礼仪文化有哪些？
你好中国传统礼仪文化说起来可以追溯太久远。在中国，我们被称为“礼义之邦”，这可谓人人皆知，礼仪文化源远流长，且在中国社会的政治文化生活当中占有非常重要的地位。今天先从五个方面来介绍中国的传统礼仪，首先了解一下什么是“文化”？什么是“礼仪”？“文化”一词古代早已产生，南朝王融在《曲水诗序》中说“设神理以景俗，敷文化教育以柔远”。
“文”是错综复杂的痕迹，是一种“界线”；“化”是改变，各种事物有章有法的聚在一起非常“美好和谐”的理念行之于一切，就是以“文”化之，就是“文化”的要求。用一句非常恰当的话来形容礼仪与文化的关系就是文化晓义，化成天下，文化如根，礼仪是文化枝繁叶茂的树。我们要知道“礼”是什么？礼是治国治国安邦的根本；礼通理；礼也指对人的尊重和礼貌；也指礼物；礼指仪典和仪式，
“礼”最早起源于祭祀，就像表演一样，最早都是因为祭祀活动的巫的一些舞蹈和祭祀活动形成的行为体态，“礼”也是这样，最初是一套祭祀仪式，而后延伸为了表示敬意或表示隆重而举行的仪典、仪式。“仪”又是什么呢？其实它是指法度、准则；指礼节、规矩；指容貌、举止；也指礼物；指仪式、仪典、仪礼，大家应该听过《礼仪》一书，最早《仪礼》一书是记载仪式规范的“三礼”，原名《礼》，也称为《礼经》，后来改称为《仪礼》，这就是因为其内容是对仪式规范的记载而得名。
其次，我们了解了礼仪的真正内涵，接下来我们在说说礼仪有哪些分类和作用性能，一、从制度方面来说，《周礼·春官·大宗伯》有“五礼”的说法，分别是吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼，这五礼作为我国古代礼仪制度的主要内容，许多内容至今还在延续。二、从文化方面来说，礼仪是一种文化行为，是文明的符号，也是内在道德的表征和外在的自律，
礼仪的本质是尊重人以及对自己所从事活动的敬重。所以现在我们通常会“礼貌待人”，这样给人的印象由内而外就很好，会觉得这个人有修养，有素质，礼仪在中华民族文明史中与政体和文化融为一体，也是传统文化的核心。学习传统文化，礼仪很关键，比如我们给大家讲非遗文化时也曾教大家“香、茶、花、礼、乐、诗书，这其中每一个环节都在教大家文化和礼仪。
三、从人分娩成长方面来说，有诞生礼俗，又称生育礼，是人生开始阶段的主要礼仪习俗，更细的还包括求子礼俗、怀孕礼俗，以及诞生和养育诸过程都有礼俗。这又包括诞生礼俗、中的三朝礼、满月礼、百岁礼、周晬礼、命名礼，有钱人家要给孩子启蒙授书，这是传统的“童蒙礼”，12岁时举行圆锁礼，把百天或满月时身上挂的长命锁取下来，这就算圆锁，表示孩子已经长大，灵魂已经健全，可以独立面对灾厄等。
成长过程中最后就是成年礼，前段时间我们给一些喜欢传统文化的朋友还策划举办了“成人礼”，完全按照古代的礼俗来做，并拍摄记录下18岁成人时的重要时刻，也非常有意思。四、从婚丧嫁娶方面来说，结婚礼，婚嫁过程从先秦以来规范，我们说有六个程序，“六礼”，即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎，另外还有中国传统丧葬礼俗。
五、在从中国的传统节日上看，每个节日都有自己的礼仪习俗，春节、人日、元宵节、寒食节、清明节、浴佛节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、腊八节、祭灶等节日，各有各要做好的礼仪。先从以上这五大方面来解答吧，中国传统礼仪文化内容非常多，如果对传统文化等相关感兴趣可以关注发私信给我们，或关注文贞的文化类节目，
2、有哪些书是讲中华礼仪的，适合小学到初中阶段的孩子的？
