也有人认为“狈”这种动物就是狼獾，又名貂熊，它的头部和狼很相似，但它却不属于犬科，而是属于鼬科貂熊属的一种动物，有6个亚种，主要分布于北半球的寒温带和极地地区，我国仅见于东北大兴安岭（黑龙江、内蒙古）和新疆阿尔泰山区。这种动物也是体型最大的陆生鼬科动物，雄性远大于雌性，其身形介于貂与熊之间，体长80～100厘米，尾长18厘米左右，重达8～25千克，大型的狼獾基本上和狼的体重差不多了，而且它腿比较短，跑起来没有狼快，和传说中的“狈”很是相像。
狼獾多单独活动，昼伏夜出，食性很杂，但以肉类为主，擅长捕捉狐狸、野猫、狍子、麝、小驼鹿、水獭、松鸡、榛鸡、鼠类等动物，个性非常凶猛，它可以长途奔走，也喜欢游泳，攀爬技能也很高超，可以在密林中自由跳窜，常常从树上一跃而下，伏击路过的动物，因此有“飞熊”之称，漫威动画中金刚狼的原型就是狼獾。不过“狼獾”的名字中虽然有一个狼字，却并非狼的朋友，相反它们见面却会有打架的危险，所以两者基本上也不会沆瀣一气狼狈为奸，因此把狼獾看着传说中的“狈”是不太合适的。
对于孩子想养小动物的要求，父母该如何应答？
谢谢邀请！孩子喜欢小动物是好事啊！这证明孩子有爱心，是一个善良的孩子。如果孩子提出要养小动物，我觉得可以这么处理：1、告诉孩子可以养，不过要达到一定的要求才可以养五岁的孩子应该是对什么都很感兴趣，那么我们要很好地利用孩子们的爱心，好奇 心。孩子要养，可以选择一些相对来说干净好养的小动物。不过不能轻易满足孩子的愿望，得让他完成一些任务，达到一些目标。
这样孩子才知道珍惜，才知道要想实现愿望，必须付出努力。2、告诉孩子要自己养一个五岁的孩子，连吃饭、睡觉可能都会要大人担心，他能养好小动物吗？这就是要告诉他，自己的事情要自己做，不能找大人帮忙。这可以教会孩子学会担当，学会负责，学会自己的事情自己做。而且大人千万不能因为心疼孩子，帮把事情做了。除非是万不得已，提供少量的帮助。
3、告诉孩子不能中途放弃养小动物不是那么容易的事，事先要给孩子说好，我们可以养，但你绝对不能抛弃它。因为你一旦养了它，就得对它负责，因为那是一个生命，不能遇到困难就放弃。我想这样让孩子提前知道养小动物会遇到许多困难，先让他有心理准备，其次是知道家长的底线。4、如果这些孩子都能做到，那就满足孩子说到这个份上，孩子依然要坚持养，那孩子是能够承担养小动物的任务的。
我们家长可以好好地利用小动物，培养孩子的责任感，培养孩子的爱心，甚至可以借助小动物训练孩子观察、说话、记录小动物的生活习性，记录和它之间有趣的事情。每一个孩子的心里都有一梦，每一个孩子也都有很大的潜力。我们家长要充分相信孩子，要给孩子锻炼的机会。我是语文教育杨柳依依1977，关注我，会带给你许多惊喜。
能不能把野猪从国家二级保护动物中剔除，农民太讨厌它了？
确实，这些年野猪数量的激增，说明动物保护的效果老到一定作用，但是过度的泛滥，给农作物带来极大的危害，农民的损失也越来越多，可这些损失找谁去补偿？因此，不少农民恨死它，打又不能打，一打违法，不打庄稼又遭破坏。其实，国家政府也要与时俱进，就象国策一样，现在都放开并鼓励三胎。对于野猪数量的激增，也要采取人为措施，加以控制，让其数量在一定范围之内。
