有人说“读书改变命运，至少能改变大多人的命运”你认同这句话吗。因为你看到了更多的不同的人的一生，说明今时提出这问题的人，真的是个封建社会思维逻辑的固守者，有好几年没有看到盲人夫妇了，听邻居他们俩现在也在北京，帮忙儿子看孙子，老伴在那做做家务，盲人老头没事就去附近的公园转转。
1、为什么大人总是说读书能改变命运？
读书能不能改变命运？答案是不一定。因为你没问读什么书，首先得告诉你，读书必须得要读世界经典名著好的作品。其次，什么命运？理解各不相同，如果说提高自己的修养、品味、阅历。那是肯定的，读书学习不但是改变命运。而且让你的一生更加丰富多彩，因为你看到了更多的不同的人的一生。看到了不同的时代的人和事，同时，如果你足够聪慧，还能让你更加明智和具有超人的眼光，洞察一切，甚至预知未来。
2、有人说“读书改变命运，至少能改变大多人的命运”你认同这句话吗？为什么？
有人说“读书改变命运，至少能改变大多人的命运”你认同这句话吗？为什么？多年前，我们村子的一个盲人，到了成婚年龄，可家里太穷，又是残疾人，哪里能娶到媳妇，无奈，父母没办法，说服了妹妹为他换亲，娶了一个同等家庭的女儿，七拼八凑组成了家庭，婚后，接连生了二个儿子，乡邻们说，这下，没有出头之日了，一个男孩一套房，家里自己搭建还不行，要去城里买商品房，稍微算下账，都是不可能的事，生活都熬不过来，哪有钱买房，上代不打光棍，这两小子注定是光棍的命了。
盲人夫妻俩，没有考虑那么长远，眼下先考虑孩子的生活、读书，辛苦努力，勤俭节约，拉扯着孩子，一转眼，到了上学年龄，盲人夫妇准时把孩子送到了学校，好点的衣服留给孩子，好吃的留给孩子，钱不够，想办法找亲戚接济点，农活再忙，从不耽误孩子上学，到点准时回家做饭，生怕耽误孩子学习，隔三差五去学校，了解孩子的在校表现，掌握孩子的思想动态、学习情况，回家和孩子沟通，及时发现问题，及时解决问题，
俗话说：穷人的孩子自早当家。两个孩子很懂事，从不乱花一分钱，学习很用功，很少看到他们玩耍的身影，除去吃饭、睡觉，其他时间都用在学习上，功夫不负有心人，小学、初中、高中各科成绩都名列前茅，兄弟俩先后被在全国重点大学录取，现在，都在北京找到了如意的工作，娶妻生子了，有好几年没有看到盲人夫妇了，听邻居说，他们俩现在也在北京，帮忙儿子看孙子，老伴在那做做家务，盲人老头没事就去附近的公园转转。
3、大学生毕业后工资还没有很早以前就放弃学习打工的人高，那么为什么说读书改变命运？
这问答题的内容阿！可哀，说明今时提出这问题的人，真的是个封建社会思维逻辑的固守者！东亚病夫的思想还不根除！！！读书做官论，实践就是欺人自欺的因果报应，还不收耻的，百无一用是书生。因为，你读书的成绩考不过，现时代工人生产的智能电脑，你这个读书人的大脑思维逻辑是机械地，产不出创新创见创造的产物来。而且，你的心胸夾隘与大脑上地容量都是细砂粒的小，都比不上电脑的海量大，
你的视力眼界短浅，更不能可比上舜间看天下，查地球的宽广深远知见地电脑相比列的。这读书人的你，由如古时的秀才举人及上等的学历者，在室中在堂中力背涌思四书五经，熟操治人控人之本领奋进着，由似立于田垅上观望着，研天时的农民在播种摧牛梨田，弯腰跪地的收获五谷的丰收，挥洒了汗水，敬给了土地，流入了江海，回归今时，题主你读书的人也！这题中的叹问之音，由如抱戴着学历帽子的你，立于智能自动生产线上的旁边，看机械化制造者的工人在这生产线上，收获五颜六色的产品，供给市场丰富了人们的情感眉眼，摧开人们的笑脸，欢颜。
你这叹音正是中华国学的精髓说明，阴阳两极核点的互动，阴与晴地天空是自然界的必然产物，现时的灿烂阳光不就是，照亮了万物形态吗！使之各个体质明暗形影虚实显现了吗？借此，我个人愚解:或许这是人们今时发现流浪地(沈巍)这个大师的激动表现缘故吧！。天中的大气对轴阵上，温差度的大了，不就是劲风的出现吗，摧枯拉朽的清扫大地，饱积的云朵不就泻下了大雨，冲走了污泥吗。
